ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑ ΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΤΟΥ ΓΑΛΛΙΚΟΎ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ

  ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑ ΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΤΟΥ ΓΑΛΛΙΚΟΎ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ

                                                            Σοφία Μωραΐτη, Δρ. Φιλοσοφίας

            Στη Γαλλία, καθ’ όλη τη διάρκεια του αιώνα του Διαφωτισμού υπήρχε έντονο ενδιαφέρον για θέματα της εκπαίδευσης. Παλαιές αρχές και μέθοδοι τροποποιήθηκαν και τέθηκαν οι βάσεις νέων αρχών και αντιλήψεων, οι οποίες άρχισαν να εφαρμόζονται στην εκπαίδευση από τις αρχές του 19^ου αιώνα.   Στο ομώνυμο άρθρο της Εγκυκλοπαίδειας των Diderot και d’ Alembert αναφέρεται ότι υπάρχει η θέληση της αλλαγής του κόσμου, κατανοείται η ανάγκη να δοθεί μια νέα μορφή στην κοινωνία και να αναπτυχθούν διαφορετικοί τρόποι σκέψης. Οι διαφωτιστές πίστεψαν ότι έπρεπε να υπάρξει ο νέος άνθρωπος του άμεσου μέλλοντος και αυτός έπρεπε να σχηματισθεί κατά τη διάρκεια της παιδικής ηλικίας.

Ανάλυση του έργου του Πλουτάρχου Περί του μη δειν δανείζεσθαι

        

                           
  ΠΛΟΥΤΑΡΧΟΣ, ΠΕΡΙ ΤΟΥ ΜΗ ΔΕΙΝ ΔΑΝΕΙΖΕΣΘΑΙ

Ο Πλούταρχος στο κείμενό του Περί του μη δειν δανείζεσθαι, αναπτύσσει τη συλλογιστική του δανεισμού και το πλήθος των κακών που συνεπάγεται με κορυφαία την απώλεια της ελευθερίας. Το έργο του αυτό αποτελεί μέρος του συνόλου με τον τίτλο Ηθικά στο οποίο ο Πλούταρχος αναπτύσσει ζητήματα ηθικής, φιλοσοφίας, επιστήμης, πολιτικής, θρησκείας και ιστορίας άλλοτε υπό μορφήν διαλόγου μιμούμενος τον Πλάτωνα και άλλοτε υπό μορφήν πραγματείας.

Η ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΕΥΑΓΓΕΛΑΤΟΥ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΤΟΥ 2016

                                                                                    9 Ιανουαρίου 2016, Καφέ Πόλις

                                                                                    Σοφία Μωραΐτη, Δρ Φιλοσοφίας

«Είδες και άκουσες και είπες / απόψεις περί Ποίησης και Τέχνης…» 

                                                                                                            K.E.

Όταν ο Κώστας Ευαγγελάτος με τίμησε χαρίζοντάς μου «Το Ημερολόγιο του 2016» που είχε ετοιμάσει και όταν αργότερα μου ζήτησε να το παρουσιάσω σκέφθηκα ότι ένας καλλιτέχνης δημιουργεί απεικονίζοντας την πραγματικότητα με τη βοήθεια των αισθήσεων. Σύμφωνα με τον Αριστοτέλη, η τέχνη, η ζωγραφική εν προκειμένω, είναι «μίμηση οπτικών εμφανίσεων με τη βοήθεια του χρώματος και του σχεδίου». Πηγάζει από τη σοφία και την παραγωγική ικανότητα του ανθρώπου. Η ποίηση, σύμφωνα πάντα με τον Σταγειρίτη φιλόσοφο, είναι και αυτή δημιουργία με βάση τη φυσική διαδικασία αναπαράστασης της πραγματικότητας, την οποία καθένας μπορεί να καταλάβει και με την οποία μπορεί να ταυτιστεί. Μιμείται ψυχικές ιδιότητες, παθήματα και ενέργειες ανθρώπων.